李宝富

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高校教代会闭会期间工会工作机制分析被引量:1
《中国职工教育》2013年第9X期4-7,共4页李宝富 安琳 
校院两级教代会工会闭会期间工作机制建设研究
通过工作组织外延、运行制度完善、工作方式扩展等实践,规范与创新高校教代会工会大会闭会期间的工作机制,是进一步发挥高校教代会工会职能作用的有效深化与重要探索。本文就目前开展的教代会工会闭会期间工作机制研究与实践,提出了相...
关键词:教代会工会 工作机制分析 运行效率效果 
当下阅读行为变化的因素分析
《中国科技信息》2013年第18期158-159,共2页李宝富 
影响读者当下阅读行为变化的因素很多,其中客观因素的影响和触动起了较大作用,使读者的阅读意向和阅读选择明显受到社会政治经济文化技术的扰动,产生了当下千姿百态的阅读行为与现象。本文简略地论述了这种影响,对读者的文献信息需求与...
关键词:阅读习惯 阅读变化 阅读心理 阅读策略 
图书馆青年读者的阅读状况问卷分析被引量:1
《中国科技信息》2012年第20期141-142,166,共3页李宝富 史幼骢 
当代大学生有着许多阅读需求,通过对图书馆大学生读者调查问卷分析,量化得知大学生读者的阅读爱好、阅读选择与投入等阅读状况。为改进图书馆工作,加强图书馆文献资源建设及服务,提高读者服务与引导等工作提出了建议和意见。
关键词:大学生读者 调查分析 阅读能力 读者服务 
需求动力—高校青年教师职业发展研究的切入点被引量:1
《中国科技信息》2011年第24期187-188,共2页李宝富 周昕 
建设一支德才兼备的高校青年教师团队至关重要,事关教育质量的不断提高与高校的持续发展。本文从激发青年教师职业发展需求动力的角度出发,探讨了青年教师职业发展动力的内涵,类型和实践总结。提出了加强青年教师发展需求动力研究,坚定...
关键词:高校青年教师 职业发展需求动力 教师职业素质培养 
基于大学青年教师职业成长的多元因素分析被引量:1
《中国职工教育》2011年第10期34-36,共3页李宝富 周昕 
加强高校青年教师职业培养,促进青年教师职业成长,已是当前大学师资队伍建设的重要内容。本文在分析影响青年教师职业成长多元因素的基础上,提出了提升青年教师职业心理、价值、信息技能等因素,完善其成长路径、成长环境、成长政策等因...
关键词:高校青年教师 职业成长 多元因素 大学 师资队伍建设 职业培养 职业心理 信息技能 
青年教师职业发展的内涵与途径被引量:25
《黑龙江高教研究》2010年第8期89-91,共3页李宝富 周昕 
加强高校青年教师的培养,营造青年教师成长的和谐环境,促进青年教师职业发展,是当前大学推进师资队伍建设的重要任务。文章在研讨青年教师职业发展内涵的基础上,分析了青年教师优势特点,提出了实现青年教师职业发展的目标规划、制度建...
关键词:高校师资建设 青年教师 教师职业发展 
高校青年教师职业现状与职业期望分析被引量:7
《中国职工教育》2010年第3期46-49,共4页李宝富 杨爱军 周昕 
作为北京工业大学校工会2009年重点项目之一:“新时期高校青年教师职业期望与职业素质研究”项目组,组织开展了学校青年教师的问卷调研与结构访谈活动,此研究较深入地了解了这一群体的职业素质和职业期望,为高校工会与教代会深入开...
关键词:高校青年教师 职业期望 职业现状 学校工会 教育和培训 素质研究 重点项目 职业素质 
现代大学在学术进取与学术规范中发展——《学术责任》品读有感被引量:1
《科技创新导报》2010年第5期149-149,151,共2页李宝富 
《学术责任》是美国学者唐纳德·肯尼迪教授所写的一本论述体著作。该书向读者讲述了大学学术研究的历史沿革和价值观,全书涉及到大学的学术自由与学术责任,研究活动与人才培养等关系。本文是作者的阅读体会,提出了大学与大学教师和大...
关键词:现代大学 学术创新 学术责任 学术规范 
高校青年教师职业综合素质主要构成与分析被引量:6
《中国职工教育》2009年第10期32-34,共3页李宝富 周昕 
振兴民族的希望在教育,振兴教育的关键在教师。目前高校青年教师已超过高校教师总数的一半,已承担起繁重的教学与科研工作。这个群体的职业素质直接关系着人才质量,关系着新世纪高教事业的发展。因此,开展高校青年教师职业综合素质...
关键词:高校青年教师 职业综合素质 高校教师 科研工作 人才质量 教育 教学 高教 
高校青年教师心理素质与职业素质分析被引量:2
《科技创新导报》2009年第30期118-118,148,共2页丁晓红 李宝富 
高校青年教师的心理问题应当引起充分重视,这不仅关系到青年教师的工作、学习和生活质量,而且关系到教育发展和教学质量。本文根据国内国际教育形势对高校青年教师素质提出的新要求,分析了高校青年教师心理需求特征,探讨了如何改善高校...
关键词:高等教育 青年教师 心理素质 职业素质 
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