加强语文教学法教学中学生试讲环节  

作　　者：张兴旺 

机构地区：[1]吕梁高专离石师范学校,山西吕梁033000

出　　处：《吕梁教育学院学报》2010年第1期84-85,共2页Journal of Lvliang Education College

摘　　要：语教法课程的性质具有较强的实践性,而当前大多数教师在语教法教学中忽视学生试讲实践训练环节。这就要求教师转变"教师本位"观念,树立"以学生为主体"的思想,教学设计要凸显一定比例的试讲实践训练课时,同时加强对学生思想引导和严格管理,使他们在语文教学法课上真正训练成敢于登台、善于教学的语文教师。

关 键 词：语文教学法 教学 学生试讲 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]