学生试讲

作品数:33被引量:34H指数:4
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:沈明煊陈美英刘艳聂丽陈顺森更多>>
相关机构:阿坝师范高等专科学校乐山师范学院扬州市江都区国际学校西华师范大学更多>>
相关期刊:《邯郸学院学报》《池州学院学报》《徐州教育学院学报》《数学大世界(上旬)》更多>>
相关基金:贵州省高等学校教学质量与教学改革工程项目广东省教育科学“十一五”规划项目西华师范大学四川省教育发展研究中心资助项目四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
学生试讲,引导学生英语深度学习
《英语画刊(高级)》2020年第28期77-77,共1页陈少华 
面向全体学生终身发展的需要,活化英语教学是课程标准倡导的重要内容,旨在尊重学生学习认知差异的基础上给学生必要的自我探索尝试机会。这也要求教师在课堂教学中给学生搭建展示才华的舞台,注重从学生自我锻炼的角度给他们试讲机会,让...
关键词:让学引思 探索尝试 自我锻炼 英语课程标准 试讲 认知差异 多样化学习 英语教学 
生本课堂下初中数学教学中实施“学生试讲”的实践被引量:2
《求学》2020年第20期29-30,共2页蒋月兰 
为了满足现代教育事业改革发展的要求,对初中数学教学进行大力改革和创新,为学生提供一个愉悦自由的生本课堂环境,可以巧妙应用学生试讲的方法,赋予学生更大的发挥和创造空间,体现学生的生本地位,让学生满怀信心和热情地投入试讲活动,...
关键词:生本课堂 初中 数学 学生试讲 实践 
学生"试讲"在初中数学教学中的应用
《数学大世界(上旬)》2020年第3期41-42,共2页蒋月兰 
现代教育要求教育工作的开展必须始终关注学生的健康成长,引领学生自主学习,这就需要教师留给学生更多的自由自主空间,为学生个性化的发展与展示提供平台,促使学生转变学习方式,尊重并且发挥学生的个性,让学生感受到自主学习的乐趣.学...
关键词:初中 数学 学生试讲 应用 
真正的善良
《法制博览(名家讲坛、经典杂文)》2020年第4期89-89,共1页海涛 
一位教授为未来的牧师讲课。在讲到《圣经》里“乐善好施的撒马利亚人”这一段时,教授安排学生试讲。他要求每名学生在规定的时间内,到别的教室向其他人宣讲。宣讲结束后,要在10分钟之内赶到另一个教室继续宣讲。活动开始后,学生们急匆...
关键词:教室 《圣经》 讲课 学生试讲 宣讲 
妇产科护理实验课“学生试讲”教学模式的探索
《才智》2018年第20期20-20,共1页何玲 
为了研究"学生试讲"教学模式进行妇产科护理本科实验课授课的优势。对三峡大学医学院2015级和三峡大学科技学院2015级护理本科专业学生177人进行"学生试讲"教学模式后,将学习效果通过问卷调查和专业知识考核成绩评价后分析。采用"学生试...
关键词:妇产科护理 学生试讲 教学模式 
AHP法在学生试讲成绩评定中的应用
《乐山师范学院学报》2017年第8期97-104,共8页刘晓华 罗世超 
师范类学生在校期间的试讲成绩是他们在校学习期间的一个重要组成部分,作为师范类学生的指导教师如何客观、公正地对学生的试讲成绩进行评定呢?文章用AHP法给出了对学生试讲成绩评定的综合公式,利用此公式能客观、公正地对学生的试讲成...
关键词:AHP法 试讲成绩 评定 
关于师范院校英语专业学生试讲述评及策略探讨——以西华师范大学外国语学院英语专业学生试讲为分析案例
《文教资料》2016年第16期190-192,共3页黄春丽 
试讲是高等师范教育一个重要的教学实践活动,是锻炼和提高教师综合授课能力的重要途径和手段。本文希望通过对英语专业学生试讲中存在的问题进行分析,提出一些策略以提高师范生的教学水平,促进英语教育的发展和改革。
关键词:师范院校 英语专业 学生试讲 
指导高师音乐专业学生试讲的几点做法
《戏剧之家》2016年第12期182-182,187,共2页杜义虎 
试讲是高师学生在独立备课的基础上,在同学间模拟中小学课堂教学、进行讲课练习,从而有效培养学生教学技能的一种教学活动形式,是师范生经过几年专业学习后将理论与实践相结合起来的重要载体,更是高等师范学院学生从"学生"向"准教师"角...
关键词:试讲 出现的问题 有效探究 
读书指导与学生试讲相结合的教学方法探究——以“教育经典选读”两种教学模式为例被引量:1
《重庆第二师范学院学报》2015年第4期138-141,共4页何森林 
"教育经典选读"一般采用读书指导与学生试讲相结合的教学方法,由于侧重点不同,该方法包含不同教学模式,比较典型的有:以学生个体阅读经典、撰写论文后答辩为形式,重在提高学生理论素养的模式;以学生小组阅读经典、集体备课后授课为形式...
关键词:读书指导 试讲 教育经典 
化学教育专业学生试讲存在的问题及对策——以临沧师范高等专科学校为例
《现代农业科技》2014年第20期315-315,317,共2页才晓玲 何伟 安福全 
结合临沧师范高等专科学校化学教育专业学生试讲实践情况,分析了现阶段化学教育专业学生的试讲现状及存在的问题,并提出了相应的对策,以供参考。
关键词:化学教育专业 学生试讲 问题 对策 临沧师范高等专科学校 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部