读书指导

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民国时期读书指导类书籍的兴起与阅读理想的构建
《图书馆建设》2024年第5期167-175,共9页褚欣桐 吴永贵 
2021年度国家社会科学基金青年项目“教科书阅读与集体记忆建构研究”的成果之一,项目编号:21CTQ007。
民国时期,读书指导类书籍在知识转型的背景下建构起了一套理想化的阅读实践方式。时间脉络上,读书指导类书籍的生产与出版业的发展、读书运动的开展等社会因素息息相关,呈现出彼此促进、同频共振的互动关系。出版主体上,各方力量在商业...
关键词:读书指导 读书法 阅读理想 
浅谈班主任在读书指导中的作用
《前卫》2023年第36期176-178,共3页李正旭 
班主任作为一班之首,应重视读书任务并进行正确指导,让每一名学生都能在读书中有所收获。班主任在读书指导中起到的作用是不容忽视的,班主任通过有效指导,可帮助学生养成良好的阅读习惯,指导学生掌握正确的阅读方法,督促学生认真完成阅...
关键词:班主任 读书指导 作用 
柳湜:经受住烈火考验的“红色宣传家”(下)
《上海滩》2023年第8期38-40,共3页赵景国 
“以上海为中心的马克思主义宣传工作”最出彩柳湜一生中最出彩的时刻,就在1933年到上海至1940年在重庆期间。1933年6月起,他进入申报流通图书馆的读书指导部及《读书生活》杂志工作。在爱国人士李公朴的主持下,又有艾思奇、夏征农(均...
关键词:《申报》 读书指导 李公朴 出彩 申报流通图书馆 爱国人士 艾思奇 
高职英语教学中读书指导法的应用
《炫动漫》2023年第10期190-192,共3页赵新莹 刘珍珍 
随着全球化进程的加快,英语教育成为高职院校教学中的一个重要组成部分。本文旨在探索与实证读书指导法在高职英语教学中的应用及其对学生语言能力的提升效果。通过对读书指导法的定义、特点及在传统英语教育模式中的局限性进行分析,文...
关键词:高职英语 读书指导法 语言能力 信息技术 个性化学习 
读书指导法在高中思想政治教学中的应用探究
《中学政史地(教学指导)》2023年第5期84-86,共3页黄静 
西藏自治区教育科学研究2021年度立项课题《西藏班(校)责任课堂的构建研究》(项目编号:xzjykt621020)的阶段性成果。
书读百遍其义自见,古往今来,人们十分重视读书的作用。读书也是我国的优良传统,古代私塾和书院教育中就十分推崇读书,时至今日,《三字经》《弟子规》等仍旧是经典的启蒙读物。西方学者培根也说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人...
关键词:《三字经》 《弟子规》 书院教育 启蒙读物 读书指导法 现代心理学研究 高中思想政治教学 应用探究 
中国古代读书法的集大成者--读朱熹《朱子读书法》
《中国政协》2023年第8期64-67,共4页朱永新 
中国古代教育非常重视对学生的读书指导,尤其是宋代书院兴起中以后,教育家们更注意引导学生自学书本知识(“六经”为主),并总结出一整套读书的方法。其中,以南宋朱襄的《朱子读书法》最为系统、影响力最大,已成为古代读书法的纲领或原则...
关键词:中国古代教育 读书法 读书指导 学生自学 注意引导 后世学者 
战斗在重庆的中共首批出版机构
《文史博览》2023年第2期24-26,共3页胡平原 
1934年,担任上海申报流通图书馆馆长的李公朴,为了以先进思想辅导青年学习,解答青年在读书、生活中所遇到的疑难问题,与中共地下党员柳、艾思奇等在馆内设立了一个读书指导部,并在《申报》上开辟了一个读书问答专栏。
关键词:《申报》 读书指导 李公朴 中共地下党员 疑难问题 申报流通图书馆 思想辅导 馆长 
上海,不熄的城市之光 第八届上海市民诗歌节原创诗歌征集活动
《新读写》2022年第9期F0003-F0003,共1页
一、举办单位1.主办单位上海市作家协会上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室上海市语言文字工作委员会办公室上海市振兴中华读书指导委员会办公室IP SHANGHAI(特邀)2.承办单位上海教育报刊总社等3.协办单位《东方教育时报...
关键词:终身教育 学习型社会建设 教育时报 诗歌节 教育报刊 读书指导 上海市作家协会 上海市民 
探究小学语文教学中如何加强读书指导
《读与写(上旬)》2022年第9期16-18,共3页胡刚和 
随着素质教育口号的提出,在小学语文教学的过程当中,语文教师要能够引导学生进行正确的、高效率的语文阅读。 教师要能够在教学过程当中,不仅帮助学生能够获得认识汉字的技能;同时,要能够帮助学生总结阅读技巧和总结阅读经验,并以此为...
关键词:小学语文 读书指导 教学探究 
兴趣引领下的小学读书教育指导研究
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第8期181-184,共4页陈辉 
随着时代的发展,阅读或者说读书逐渐成为小学教师所普遍关注的一项重点教育内容。大家发现,通过广泛和充实的阅读,能够为各种趣味课外阅读活动的开展创造充足的空间,帮助学生获得更好的阅读体验,拓展学生的视野,促进学生核心素养的成长...
关键词:小学教育 读书指导 兴趣引领 
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