现代教育技术在妇产科护理临床概念图教学中的应用  

作　　者：潘玉钰[1] 

机构地区：[1]广州中山大学附属第一医院妇产科,广州510080

出　　处：《中国卫生产业》2011年第10X期107-107,109,共2页China Health Industry

摘　　要：本文探讨了概念图护理计划在妇产科护理临床教学中的效果,通过把现代教育技术应用于概念图护理计划引入到护理临床教学中,激发了实习护生学习的主动性和创造性,衔接了理论与临床实践,培养了评判性思维和解决问题的能力,提高了实习护生护理计划书写能力及临床护理教学效果。

关 键 词：现代教育技术 妇产科护理 临床概念图教学 概念图护理计划 评判性思维 

分 类 号：R-4[医药卫生]