浅谈高职英语教材编写模式及原则  

作　　者：郑海棠[1] 

机构地区：[1]宁夏工商职业技术学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第32期1-1,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：高职教育在中国虽起步较晚,但也已经发展了近二十年,然而目前使用中的高职英语教材远不能满足新大纲对其的基本要求,大多已陈旧过时。本文在任务型模式的指导下,提出了交际法原则、＂螺旋式＂原则的高职英语教材编写原则,以适应新时期对高职英语教学中听、说、读、写、译等技能综合训练的要求。

关 键 词：高职英语教材 任务型模式 交际法原则 “螺旋式”原则 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]