《会计实务模拟》课程教学改革之我见  

作　　者：陈海红[1] 

机构地区：[1]浙江商业职业技术学院财会金融学院

出　　处：《商业会计》2011年第04Z期74-75,共2页Commercial Accounting

基　　金：浙江商业职业技术学院教育教学研究与改革重点项目资助;项目编号:SZYJXGGZD201103

摘　　要：《会计实务模拟》课程是会计学专业实践教学的重要环节,该课程的完善和强化是提高会计学专业学生职业技能的重要环节。但目前,大部分高校的会计实务模拟课程在教学内容、教学方法、教学手段、课程考核方式上还是存在有待完善的地方。教学内容的设计上基本是千篇一律,因此,重点要解决会计实务模拟教学由浅入深、由易到难、由低级到高级、由单项到综合这样一个循序渐进过程的安排问题。教会学生真正掌握会计核算是为了满足企业各种管理需要具有重要的实践意义。对此,本文结合自身教学实践谈谈体会。

关 键 词：课程教学改革 会计实务模拟 教学模式设计 课堂教学质量 教学内容 任务驱动 培养计划 学习习惯 

分 类 号：F23-4[经济管理—会计学]