网络教学中的计算机技术应用研究  

作　　者：诸秋南[1] 

机构地区：[1]九江职业大学

出　　处：《群文天地（下半月）》2011年第12期165-165,共1页

摘　　要：计算机辅助教育的基础理论是教育学理论，并且它的技术支持学科是计算机科学技术、网络通信技术、管理技术、多媒体技术等，计算机辅助教育自然而然地成了指导现代远程教育发展，解决远程教育和了解社会的实际需求中矛盾的一种有效手段。

关 键 词：计算机辅助教育 技术应用 网络教学 计算机科学技术 网络通信技术 教育学理论 多媒体技术 基础理论 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]