浅析我国农村教师心理健康问题  

作　　者：籍锡云[1] 郭灿华[1] 

机构地区：[1]广西师范大学政治与行政学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2011年第12期88-89,共2页Journal of Teaching and Management

摘　　要：一、我国农村教师心理健康现状分析 目前,我国农村教师心理健康水平现状不容乐观。据北京＂芙蓉EQ教育与应用研究中心＂所主持的一项针对农村教师心理健康状况调查的结果显示：18%的教师有抑郁症,13%的教师有焦虑症,2%的教师症状严重。[1]农村教师的心理问题表现为多方面的,如性格孤僻,抑郁,焦虑,失眠,强迫症等。这些心理问题如果得不到及时有效的干预,任其发展下去会导致严重的后果,甚至引发悲剧。

关 键 词：农村教师 心理健康问题 心理健康现状 健康状况调查 教师心理 心理问题 健康水平 EQ教育 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]