民族地区高等院校学生信息素养现状与对策研究  

Current State and Strategies for Research on Information Literacy of Student at Institute of Higher Learning in Territories of Nationality

作　　者：罗伟[1] 罗廷锦[2] 吕国光[2] 谢非[2] 杨顶爱[2] 

机构地区：[1]曲靖师范学院经济与管理学院,云南曲靖655011 [2]云南民族大学教育学院,云南昆明650031

出　　处：《曲靖师范学院学报》2011年第6期86-91,共6页Journal of Qujing Normal University

基　　金：云南省教育厅科学研究基金项目"基于Sakai网络环境下任务驱动知识教学的探究性研究"(09Y0250)阶段性研究成果

摘　　要：针对民族地区高等院校学生信息素养教育存在的问题,通过问卷调查的方法,以云南高校为例,从信息素养的四个核心要素以及影响信息素养教育的主要因素等方面入手,研究分析民族地区高等院校学生信息素养的现状,探讨进一步加强培养学生信息素养、提高学生信息素养能力的举措,以适应信息化社会和西部跨越式发展的需要.The current state of information literacy of students at colleges and universities in regions inhabited by ethnic groups is analyzed by case study of colleges and universities in Yunnan through the questionnaire which includes four core elements of information literacy and key factors of effect information literacy education,to dissect existing key issues of information literacy education,and put forward corresponding policies and measures to cultivate the information literacy of student at colleges and universities for information-based society and westward great-leap-forward development.

关 键 词：民族地区 高等院校 信息素养现状 信息素养教育 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]