《学校体育学》课程有效教学框架的建构  

Construction of effective teaching framework of School PE Study

作　　者：张加军[1] 吴海鸥[1] 

机构地区：[1]安庆师范学院体育学院,安徽安庆246011

出　　处：《山东体育学院学报》2011年第11期88-91,共4页Journal of Shandong Sport University

摘　　要：运用文献资料法、访谈法和归纳演绎法等,对有效教学的内涵进行了诠释,提出了建构《学校体育学》课程有效教学框架的基本思考和有效教学框架的设计步骤,旨在为提升《学校体育学》课程教学的有效性提供有益的参考。Based on the methods of literature,interview and induction and so on,this paper probes into the connotation of effective PE teaching and the effective construction of school PE study teaching.It aims at providing beneficial references for the effective teaching of college PE.

关 键 词：有效教学 学校体育学 课程改革 

分 类 号：G807.03[文化科学—体育训练]