关于“马克思主义基本原理概论”课教学改革的几点思考  

作　　者：蒲文胜[1] 

机构地区：[1]贵州财经学院马克思主义学院,贵阳550004

出　　处：《学理论》2011年第34期242-243,共2页Theory Research

摘　　要："马克思主义基本原理概论"课(以下简称"原理"课)是大学生认识世界和改变世界的理论武器。针对以往"原理"课教学中存在的诸如回避现实议题,理论强行灌输,忽略大学生年龄、心理及时代特性,视受教对象为"被动主体"等等",原理"课教学改革应突出实践教学部分,使学生能够学为所用,同时,丰富教材内容,使之成为生动有趣、时事性强,学生喜爱的课程。

关 键 词：马克思主义基本原理概论 实践教学 教材内容 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]