教育制度的基本假设及其建设原则  

作　　者：徐爱杰[1] 

机构地区：[1]首都师范大学初等教育学院

出　　处：《教学与管理（中学版）》2012年第1期5-7,共3页Journal of Teaching and Management

摘　　要：深化课程改革必须建立教育政策的支持系统，制度建设是实践教育政策最为重要的支持手段。新制度经济学给教育制度研究提供了新的知识结构和思维模式，也让我们意识到教育的发展依赖教育制度的发展。

关 键 词：教育制度 新制度经济学 教育政策 课程改革 制度建设 思维模式 知识结构 制度研究 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]