高职院校体育俱乐部教学模式的可行性研究  

作　　者：翟强[1] 谢明晔[2] 

机构地区：[1]中国农业大学体育与艺术教学部,北京100083 [2]黑龙江工程学院公共体育教研部,黑龙江哈尔滨150050

出　　处：《继续教育研究》2011年第12期181-182,共2页Continuing Education Research

摘　　要：体育俱乐部教学模式是学校与学生共同参与组织的新型体育活动形式,它将体育课程教学与课外体育锻炼有机结合。文章采用文献资料法和问卷调查法探讨体育俱乐部教学模式的理论基础,论证了高职院校普及体育俱乐部教学的必要性和可行性。研究表明:体育俱乐部教学模式有利于学生的"身体—心理"能力的提高,得到了广大师生的赞同。

关 键 词：可行性 体育俱乐部 教学模式 高职院校 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]