从一堂公开课谈初高中物理教学的衔接  

作　　者：张启业[1,2] 

机构地区：[1]江苏省海州高级中学 [2]陕西师大物理学与信息技术学院

出　　处：《物理教师（高中版）》2011年第12期37-38,共2页Physics Teacher

摘　　要：1一堂初中物理公开课引发的思考 在一次市级名师的公开课展示活动中,一位教师展示了初三年级毕业班的一堂电学复习课.这节公开课得到了各位专家的好评,取得了很好的教学效果.但是从中也引发了笔者对初高中物理教学衔接问题的担忧.这位教师举了两个例题,教学活动围绕着两例中的两个电路顺次展开.

关 键 词：高中物理教学 公开课 初中物理 展示活动 初三年级 衔接问题 教学效果 教学活动 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]