基于高等师范教育“能力本位”课程模式的思考  

作　　者：杨传达[1] 张玉[1] 谈静洁[1] 黄蕾燕[1] 马静[1] 

机构地区：[1]宿迁学院教师教育系

出　　处：《出国与就业（就业教育）》2011年第24期179-180,共2页Work & Studying Abroad

摘　　要：能力是人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征,是人的综合素质在行动中表现出来的实际本领。以能力为本位,应成为21世纪教师的基本理念。能力本位是教师素质结构的重要内涵。因此,为了高等师范教育能够更好的发展,我们应该对高等师范教育"能力本位"课程模式进行深层次的思考。

关 键 词：能力本位 高等师范 思考 

分 类 号：G658.3[文化科学—教育学]