新课程下高三试卷讲评课的有效性教学  

作　　者：张开立[1] 

机构地区：[1]江苏省沛县中学

出　　处：《技术物理教学》2011年第4期37-38,共2页Technical Physics Teaching

摘　　要：高中新课程的实施是中学教学中的重大进步，在新课程标准中提出了：教育学生要“自主学习、合作学习、探究学习”的教学要求。同时，江苏省又提出了规范中小学办学行为的要求。在以上几点的要求下，提高课堂的效率，打造高效课堂，实施有效教学，是一线教师更好实施新课程标准、贯彻“五严”要求的唯一做法。所谓有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律，以尽量少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果。

关 键 词：新课程标准 中学教学 讲评课 试卷 高三 有效教学 自主学习 合作学习 

分 类 号：N09[自然科学总论—科学技术哲学]