印度基础教育入学机会地区差异分析  

作　　者：沈有禄[1] 谯欣怡[1] 

机构地区：[1]广西大学教育学院,530004

出　　处：《上海教育科研》2012年第1期30-32,9,共4页Journal of Shanghai Educational Research

基　　金："国家社科基金资助项目"<教育机会分配的公平性问题研究>(10XJY005);"中国博士后科学基金第三批特别资助项目"<中国;印度基础教育发展与均衡政策比较研究>(201003486);"中国博士后科学基金面上资助项目"<中国;印度基础教育公平政策比较研究>(20090460966)阶段性成果

摘　　要：截至2007年印度初级小学的毛入学率高达114.60%,表列种姓及表列部落子女毛入学率要超过全国平均水平10个百分点以上。高级小学的毛入学率仅为77.50%,表列种姓、表列部落的毛入学率要比全国平均水平低1.2个百分点以上。全国基础教育女童的入学率低于男童,表列种姓及表列部落子女入学率的性别平等指数均低于全国均值水平。全国基础教育的毛辍学率高达43%,男童更容易辍学,表列部落及表列种姓的辍学率远高于全国水平,其GPI也高于全国。

关 键 词：印度 基础教育 入学机会 地区差异 

分 类 号：G53[文化科学—教育学]