试论大学英语如何实施有效教学  

作　　者：黄艺花[1] 

机构地区：[1]延边大学外国语学院,吉林延边133000

出　　处：《长春教育学院学报》2011年第12期86-87,共2页Journal of Changchun Education Institute

摘　　要：当今大学英语教学中普遍存在"费时低效"现象,这使得大学英语教学质量出现了滑坡的迹象,这种尴尬现象的长期存在必然会导致英语教学的失败。因此,如何提高大学英语教学效率在我国外语教学界引发了越来越多的关注和思考。大学英语课堂应是"以学为主,师生互动,教辅结合,优差并重"的课堂,应该是不同层次的学生均能获得提高的课堂,如何实施有效教学是关键。

关 键 词：大学英语 有效教学 实施 策略 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]