如何创设有效的历史课堂教学情境  

作　　者：冷新颜[1] 陈涛[1] 

机构地区：[1]丹阳市华南实验学校

出　　处：《考试周刊》2011年第90期170-170,共1页

摘　　要：在历史课堂教学中．为了提高教学质量，促进学生发展，新课程改革的一个重大理念是让学生在现实情境中体验和理解历史。事实上，由于创设了生动有趣的教学情境，学生兴趣得到了提高，学习更加主动了。随着新一轮课改的深入，教学情境的创设已成为教学的一条亮丽的风景线。无论是学校还是各级教学竞赛总是要创设教学情境，将教学内容转化成学生容易接受的情境，让学生身临其境．

关 键 词：历史课堂 课堂教学 情境 中学 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]