关于我国高等职业教育人才培养目标的定位与思考  

作　　者：石蔚彬[1] 王惠荣[2] 

机构地区：[1]广东工程职业技术学院教务处 [2]广东工程职业技术学院

出　　处：《幸福生活指南（高等职业教育）》2011年第12期38-41,共4页

摘　　要：目前我国高等职业教育已实现从重规模发展到重内涵建设的转变，人才培养目标定位清晰，工学结合、校企合作的办学模式基本确立，在服务区域经济的宗旨指导下，高职院校布局也较合理，因此，确立高等职业教育的体系框架，明确高等职业教育的层次结构，探讨高等职业教育人才培养目标的差异化定位也越发重要。

关 键 词：高等职业教育 培养目标 差异化 教育体系 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]