基于工学结合的《园林建筑施工技术》课程标准研究  

作　　者：高建亮[1] 陈盛彬[1] 左家哺[1] 

机构地区：[1]湖南环境生物职业技术学院园林系,湖南衡阳421005

出　　处：《湖南环境生物职业技术学院学报》2011年第4期35-39,共5页JOurnal of Hunan Environment Biological Polytechnic

基　　金：湖南省教育厅资助项目(编号:ZJGA2009016)

摘　　要：工学结合人才培养模式要求高等职业院校在构建课程标准时以工作过程为导向、工作任务引领驱动,以职业综合能力培养为目的,通过课程标准的构建代替以往课程大纲的作用和地位.以湖南环境生物职业技术学院为个案,对园林工程技术专业《园林建筑施工技术》课程标准构建进行了研究和分析,突出对学生职业技能的培养,充分反映高职教育培养目标.

关 键 词：高等职业教育 工学结合 园林建筑施工技术 课程标准 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]