视频案例网络教研平台在教师专业发展中的研究  

作　　者：刘超[1] 王莹[1] 王酉婕[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学

出　　处：《中小学电教（下）》2012年第1期24-24,共1页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：随着教师信息技术水平的提高和对提高自身业务素质要求的增强，网络教研越来越受到重视。目前利用网络开展教研的主要形式有专题网站、博客、论坛、QQ群等．这些都成了教师与教师、教师与专家交流、研讨好的依托形式。网上教育叙事研究开展得如火如荼．有力地促进了教师的专业成长，教师已经由最初的“草根教研”发展到“专家引领”。通过网络进行查询，我们可以看到目前各级各类的教研网站如雨后春笋般地出现，基本上每个省都有自己的教研网，这些教研网不仅仅起到了上传下达的作用。教师也可以在教研网站上了解和搜索出自己想要的资源。

关 键 词：教师 教研 网络 专业发展 平台 案例 视频 专题网站 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]