非网络环境下小学语文跨越式发展创新试验的实践与思考——以甘肃省成县地区为例  

作　　者：崔包[1] 敖瑞莲[1] 袁磊[1] 

机构地区：[1]东北师范大学计算机科学与信息技术学院,吉林长春130117

出　　处：《软件导刊.教育技术》2011年第12期84-86,共3页Software Guide

基　　金：全国教育科学"十五"规划课题(BCA030017)

摘　　要：基础教育推动了小学语文教育的发展,以项目来促进小学语文教育改革是实践研究的热点。介绍了"非网络环境下的小学语文跨越式发展创新试验"项目的理论基础、项目概况,对甘肃省成县地区教育产生的影响及在实施过程中应该思考的问题。在非网络环境下应用跨越式教学理论,能够获得学科教学质量与学生综合素质的提升。

关 键 词：非网络环境 小学语文 创新试验 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]