基本数学活动经验研究述评  

作　　者：罗朝阳[1] 张宏斌 

机构地区：[1]昌吉学院数学系,新疆昌吉831100 [2]喀什疏附县第二中学,新疆喀什844100

出　　处：《昌吉学院学报》2011年第6期78-82,共5页Journal of Changji University

摘　　要：本文旨在通过文献检索和分析,针对我国基础教育阶段关于基本数学活动经验的研究背景、内涵、内容与分类、特征、水平层次的界定及其对数学课程教学的意义和实施要点进行讨论,并提出了亟待解决的研究问题,以期为基本数学活动经验在基础教育阶段数学课堂教学中的具体实施提供一定的依据。

关 键 词：数学教育 数学活动经验 基本数学活动经验 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]