浅议“表面物理化学”教学改革实践与研究生创新能力培养  

Teaching Reform for the Course of "Surface Physical Chemistry" and MA Students' Competence of Innovation

作　　者：姚忠平[1] 姜兆华[1] 宋英[1] 孙秋[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工业大学化工学院,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《哈尔滨学院学报》2011年第12期138-141,共4页Journal of Harbin University

基　　金：哈尔滨工业大学2009年6月硕士生培养模式改革课程建设及教学研究项目;哈工大"985工程"支持教学研究项目"理工专业表面化学课程教学改革与实践";黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目

摘　　要：研究生教育的本质是创新教育,如何在课程教学中提高研究生的创新能力是任课教师首要关注的问题。文章结合化学工程与技术学科硕士专业基础课"表面物理化学"教学实践,简明阐述了教学团队在教学方法、实验教学设计、考核方式改革等方面进行的探索和尝试,并总结了在培养研究生创新能力方面所取得的成效。The nature of MA education is innovation development so it is an important issue for all the teachers to consider how to improve the students＇ competence of innovation. Based on the case of the course of ＂Surface Physical Chemistry＂ for MA candidates, the paper summarizes the teaching reform in terms of teaching method, experiment teaching designs,method of evaluation and other related aspects.

关 键 词：创新能力 表面物理化学 教学方法 实验教学 考核方式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] G643[文化科学—教育学]