调整政府与学校的关系——公共利益的视角  

作　　者：燕新[1] 侯贵宝[2] 

机构地区：[1]中国教育科学研究院,北京100088 [2]黄冈师范学院,湖北黄冈438000

出　　处：《黄冈师范学院学报》2011年第5期124-126,共3页Journal of Huanggang Normal University

摘　　要：调整和完善政府与学校的关系,是深化教育行政体制改革,建立现代学校制度的必然要求。明晰政府的"公共性"属性和学校的"公益性"属性是正确处理政府与学校关系的价值基础。坚持政府与学校关系调整的公共利益取向,在公共行政改革的框架下,理顺政府与学校的关系,转变政府职能,建立有限责任政府;引入"治理"概念,构建政府与学校的新型合作关系。

关 键 词：政府 学校 公共利益 公共性 公益性 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]