侯贵宝

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黄冈市智慧型旅游目的地研究
《中国集体经济》2016年第7期111-112,共2页胡潇敏 杨凯 侯贵宝 
青年科研基金;项目名称:黄冈市"智慧型"旅游目的地研究;项目编号:2015022003
智慧型旅游目的地建设是"智慧城市"在旅游目的地落地构建的突破点和关键抓手,也是大数据时代背景下旅游产业转型升级的必然路径,有利于提升游客的"自主+自由"行体验,提高旅游目的地的管理水平、营销力度、接待能力和服务水准。文章以黄...
关键词：智慧旅游 智慧型旅游目的地 信息化 黄冈 
基于创意旅游人才培养的高校《旅游地理学》课程改革探讨
《中学地理教学参考》2015年第3X期5-7,共3页叶俊 侯贵宝 江砥 
1978年上海旅游高等专科学校的成立,是我国高等旅游专业人才教育的开端,经过30多年的发展,全国开办旅游管理专业的高校数量增长明显。据2013年中国旅游业统计公报显示,截至2013年12月,全国共有高等旅游院校及开设旅游系(专业)的普通高...
关键词：旅游地理学 中国旅游业 旅游专业人才 旅游院校 旅游教育 旅游管理 高校数量 旅游系 人才培养 旅游资源 
浅析黄州区家庭育龄妇女生育“单独二孩”的影响机制被引量：2
《绿色科技》2014年第11期274-275,共2页严甜 陈珊珊 夏利莉 江砥 侯贵宝 
2013年黄冈师范学院大学生创新活动(实验或实践)项目(编号:sy201328)资助
在新政策环境下研究了个人机制对育龄妇女生育意愿的影响,针对人们已有的生育观念、由于计划生育实施以来所带来的各种问题,以及能否因此而得到改变等方面进行了探讨。
关键词：个人机制 生育意愿 “单独二孩”政策 
对高校目标管理的审视及对策建议被引量：1
《黄冈师范学院学报》2012年第1期121-123,共3页冯永红 侯贵宝 
目标管理是近年来许多高校较为普遍采用的办学运行机制,是实现学校管理科学化、规范化的重要举措。明晰目标管理的内涵及特点,反观我国高校实施目标管理存在的问题,提出相应的改革建议,达到目标管理的优化与实效是本文的主旨。
关键词：目标管理 激励 绩效 
调整政府与学校的关系——公共利益的视角
《黄冈师范学院学报》2011年第5期124-126,共3页燕新 侯贵宝 
调整和完善政府与学校的关系,是深化教育行政体制改革,建立现代学校制度的必然要求。明晰政府的"公共性"属性和学校的"公益性"属性是正确处理政府与学校关系的价值基础。坚持政府与学校关系调整的公共利益取向,在公共行政改革的框架下,...
关键词：政府 学校 公共利益 公共性 公益性 
影响我国农村教育发展的因素分析被引量：4
《教育理论与实践》2011年第5期27-29,共3页燕新 侯贵宝 
第二次全国农业普查国家级重点课题<我国农村教育发展水平及其相关因素研究>(课题批准号:F008)的研究成果之一
运用第二次全国农业普查的数据对影响我国农村教育发展的相关因素进行实证研究,结果表明,影响我国农村教育发展的主要因素有家庭行业结构、经济发展水平和地区及地势因素。同时,我国农村家庭教育水平对家庭产业结构有重要影响;农村教育...
关键词：农村教育 家庭产业结构 农村经济发展 
教师德性与学生幸福略论
《黄冈师范学院学报》2010年第2期114-115,129,共3页侯贵宝 冯永红 
教师德性是创建学生教育幸福的内源性基点,在教育实践场域中,学生教育幸福缺失的直接原因是教学中大量非道德现象的存在,而其内源性根源则在于教师德性的缺失。拥有德性的教师,一方面,能够从学生生命发展的需要出发,保证教学的道德性,...
关键词：教师德性 教育幸福 建构 学生 
地方师院人才培养:五位一体,无缝对接
《中国高等教育》2009年第12期54-56,共3页李金奇 周宏弟 侯贵宝 
湖北省教育厅教育研究项目:新建地方本科师范院校"五位一体;无缝对接"人才培养模式研究阶段性成果;项目编号:20070337
在高等教育大众化背景下地方师范本科院校办学应定位在培养适应基层工作岗位的应用型人才上。这种应用型人才培养目标既不同于高职高专的技能型人才,也有别于研究型大学的学术性人才,而是使其不仅在学科知识方面具有一定的学术基础和发...
关键词：人才培养目标 五位一体 高等教育大众化 应用型人才 师院 对接 技能型人才 研究型大学 
地方高师院校教师教育存在的问题及发展策略被引量：11
《黄冈师范学院学报》2009年第1期101-104,共4页侯贵宝 
在教师教育转型的关键时期,地方高师院校教师教育的发展受到了来自体制内外诸多方面的影响和制约,本文通过对当下我国地方高师院教师教育的现状及存在问题的梳理和分析,提出了促进地方高师院校教师教育发展的策略。
关键词：地方高师院校 教师教育 发展策略 
网络环境下高校师德培育的困境与策略被引量：1
《黄冈师范学院学报》2007年第2期81-84,共4页侯贵宝 
本文分析了网络文化引发的德育环境的诸多变化,及其对当前师德培育工作造成的困难,提出了在网络环境下,高校创新师德培育工作的基本要求和策略。
关键词：网络 高校 师德培育 困境 策略 
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