争先创优与高校“思政”课教学改革  

作　　者：蒲文胜[1] 

机构地区：[1]贵州财经学院马克思主义学院,贵阳550004

出　　处：《经济研究导刊》2011年第35期308-309,共2页Economic Research Guide

摘　　要："争先创优"对于"思政"课教师而言,首先就是要全面地认识目前"思政"课所面临的困境。基于"以学生为本"的教学理念,"思政"课教师应该在"思政"课的教学内容、方法、手段上做出积极的改革尝试,并应该把实践教学部分作为"思政"课教学改革的亮点。

关 键 词：争先创优 教学改革 实践教学 高校 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]