任务型教学应用于康复医学的双语教学  

作　　者：李润琴[1] 黄春[1] 李增春[2] 

机构地区：[1]重庆三峡医药高等专科学校基础医学部,重庆市404120 [2]新疆石河子大学医学院机能教研室,新疆石河子市832002

出　　处：《中国康复理论与实践》2012年第1期99-100,共2页Chinese Journal of Rehabilitation Theory and Practice

摘　　要：随着我国康复医学教育正规化和国际化的程度提高,高校相继开展康复医学的双语教学,其根本目的是提供与国际接轨的康复医学教育。任务型教学（task-based language teaching）是指教师通过引导语言学习者在课堂上完成任务来进行的教学。

关 键 词：康复医学 教学 双语 任务型教学 

分 类 号：R49-4[医药卫生—康复医学]