李增春

作品数：22被引量：58H指数：4
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供职机构：石河子大学医学院更多>>
发文主题：发展性阅读障碍双语教学任务型教学ERK维吾尔族儿童更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中国中西医结合杂志》《中国儿童保健杂志》《中国药学杂志》《石河子大学学报（自然科学版）》更多>>
所获基金：国家自然科学基金教育部“新世纪优秀人才支持计划”国家科技重大专项更多>>
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新疆汉族与维吾尔族阅读障碍儿童阅读特征的比较研究被引量：3
《中国儿童保健杂志》2014年第1期18-20,共3页左彭湘 李增春 谷强 焦盼盼 张菊 
国家自然科学基金项目(81060239)
目的研究汉族与维吾尔族儿童发展性阅读障碍的不同阅读特仟，为开展不同种族儿童发展性阅读障碍的遗传学研究提供基础。方法本文采用分层检测的策略，依据ICD-10诊断标准，抽取3～5年级儿童1181名，利用儿童阅读障碍量表进行检测筛查，...
关键词：汉族儿童 维吾尔族儿童 阅读障碍 阅读特征 
汉族儿童发展性阅读障碍DCDC2基因遗传多态性研究被引量：2
《中国妇幼保健》2013年第30期5025-5028,共4页左彭湘 谷强 李增春 曹旭东 杨兰 
国家自然科学基金项目〔81060239〕
目的:了解DCDC2基因与汉族儿童阅读障碍的关系。方法:采用病例-对照研究方法,选取阅读障碍儿童76名,对照儿童79名。口腔黏膜拭子提取DNA,利用Snapshot SNP分型技术对155个样本DCDC2基因的两个SNP位点(外显子5rs2274305和外显子10 rs6456...
关键词：DCDC2基因 病例对照研究 遗传关联研究 
维吾尔族儿童发展性阅读障碍影响因素分析被引量：4
《中国儿童保健杂志》2013年第12期1254-1255,1265,共3页左彭湘 谷强 李增春 焦盼盼 张菊 
国家自然科学基金项目(81060239)
目的研究维吾尔族儿童发展性阅读障碍的影响因素，为阅读障碍的干预提供依据。方法对新疆地区1206名3～5年级维吾尔族儿童进行筛查，利用X2检验、单因素分析、Logsitic回归分析等方法研究维吾尔族儿童阅读障碍的影响因素。结果新疆维吾...
关键词：维吾尔族 阅读障碍 影响因素 
缝隙连接在同型半胱氨酸介导的自发性高血压大鼠血管平滑肌细胞增殖中的作用被引量：7
《中国应用生理学杂志》2012年第4期289-293,共5页钟华 胡清华 王恩帮 司军强 孙志萍 李增春 何芳 
石河子大学科学技术研究发展计划“自然科学与技术创新”重点项目(ZRKX2009ZD03-1);国家自然科学基金资助项目(30860099)
目的:探讨缝隙连接(GJ)是否参与同型半胱氨酸(Hcy)介导的自发性高血压(SHR)大鼠血管平滑肌细胞(VSMCs)增殖及可能的分子机制。方法:原代培养SHR VSMCs,细胞分四组:①对照组,②Hcy组,③缝隙连接阻断剂(18α-GA)组和④Hcy+18α-GA组。MTT...
关键词：同型半胱氨酸 缝隙连接 血管平滑肌细胞 增殖 
高职高专康复治疗技术专业人才培养模式的改革研究被引量：2
《黔南民族医专学报》2012年第1期67-70,共4页李润琴 黄春 李增春 
康复医学是第二次世界大战前后,在欧美一些国家形成并迅速在国际范围内发展起来的新兴的综合性医学学科。目前我国所施行的现代康复医学教育,是80年代初从国外引入的,它顺应了经济发展。
关键词：康复治疗 人才培养模式 任务型教学 教学改革 
以任务为主线贯穿医学专业课的双语教学被引量：4
《中华医学教育探索杂志》2012年第2期187-188,共2页李润琴 黄春 李增春 
双语教学是指将母语外的另一种外国语言直接应用于非语言类课程教学，并使外语与学科知识同步获取的一种教学形式。医学专业课使用双语教学加大了学生的学习难度。尝试采用任务型教学，使学生在模拟完成医疗任务的过程中掌握并应用外语...
关键词：医学 任务型教学 双语教学 
任务型教学应用于康复医学的双语教学被引量：2
《中国康复理论与实践》2012年第1期99-100,共2页李润琴 黄春 李增春 
随着我国康复医学教育正规化和国际化的程度提高,高校相继开展康复医学的双语教学,其根本目的是提供与国际接轨的康复医学教育。任务型教学（task-based language teaching）是指教师通过引导语言学习者在课堂上完成任务来进行的教学。
关键词：康复医学 教学 双语 任务型教学 
高职高专护理专业双语教学实施任务型教学法初探被引量：3
《卫生职业教育》2011年第15期85-86,共2页李润琴 黄春 李增春 
为了使培养的学生能在涉外及国际医疗机构中无障碍工作,以学生对专业知识的扎实掌握和对外语的熟练应用为教学目标,在高职高专护理双语教学中实施任务型教学法,弥补了传统双语教学的不足,不仅能激发学生的专业英语学习兴趣,而且为学生...
关键词：高职高专 护理专业 双语教学 任务型教学法 
高职高专涉外护理专业基础医学双语教学的实践与探索被引量：1
《卫生职业教育》2011年第7期89-90,共2页李润琴 黄春 李增春 
高职高专涉外护理专业开展基础医学双语教学,不仅能激发学生学习专业英语的兴趣,而且能为学生更好地学习护理知识奠定基础。双语教学不是用两种语言教学,基础医学的教学目的是讲授专业知识,使培养的学生与国际接轨,其评价应以学生对专...
关键词：高职高专 涉外护理专业 基础医学 双语教学 
儿童发展性阅读障碍遗传基因的相关研究
《中国儿童保健杂志》2011年第3期236-239,共4页左彭湘 吴汉荣 李增春 
国家自然科学基金(30872132)
对汉族儿童阅读障碍的发病机制从遗传学角度进行探索,旨在了解汉族儿童发展性阅读障碍的遗传候选基因研究策略与未来的研究的方向,文章从发展性阅读障碍遗传候选基因的发现的研究进程进行归纳与综述,探讨了相关基因的发现与功能。得出DC...
关键词：阅读障碍 候选基因 儿童 
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