左彭湘

作品数：62被引量：267H指数：8
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供职机构：石河子大学医学院更多>>
发文主题：发展性阅读障碍儿童维吾尔族影响因素维吾尔族儿童更多>>
发文领域：医药卫生哲学宗教文化科学社会学更多>>
发文期刊：《职业与健康》《护理学杂志》《农垦医学》《听力学及言语疾病杂志》更多>>
所获基金：国家自然科学基金衢州市科技计划项目国家科技支撑计划“十一五”国家科技支撑计划更多>>
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家庭功能与发展性阅读障碍儿童阅读能力的关系研究
《中国儿童保健杂志》2024年第12期1288-1293,共6页尹菲菲 高姗 李娟 左彭湘 肖欣雨 
新疆生产建设兵团科技计划项目(2023ZD033);2023年新疆维吾尔自治区研究生教育创新计划项目(202368)。
目的分析发展性阅读障碍(DD)儿童家庭功能和阅读能力之间的关系与内在机制,为开展DD儿童家庭支持和家庭干预措施提供参考。方法于2023年3—7月,采用多阶段随机整群抽样方法从新疆某地区9所小学的3~6年级学生中筛出DD组儿童和正常(TD)对...
关键词：家庭功能 发展性阅读障碍 阅读能力 儿童 
父母养育方式与阅读障碍儿童情绪行为问题的关联
《中国学校卫生》2024年第7期988-992,997,共6页尹菲菲 张静 钟琳 李丹 肖欣雨 左彭湘 
新疆生产建设兵团研究生教育创新计划项目。
目的探讨父母养育方式与阅读障碍(DD)儿童情绪行为问题的关联,为开展相应的家庭支持和干预提供参考。方法2023年6—9月,采用随机整群抽样法从新疆某地区4所小学的三~六年级学生中筛选出符合条件的DD组儿童和年龄、性别匹配的正常对照组...
关键词：法定监护人 教育 阅读障碍 情绪 精神卫生 儿童 
小学生家庭功能与情绪调节策略的关联研究
《现代预防医学》2024年第14期2558-2561,2586,共5页尹菲菲 钟琳 张静 肖欣雨 左彭湘 
目的分析家庭功能与小学生情绪调节策略间的关联,为促进小学生心理健康发展提供理论依据。方法采用随机整群抽样法,抽取新疆某地区6所小学9868名在校生为研究对象,使用基本情况调查表、家庭功能量表(FAD)、儿童青少年情绪调节问卷(ERQ-...
关键词：小学生 家庭功能 情绪调节策略 心理健康 
发展性阅读障碍儿童执行功能与社会适应能力的关系
《中国学校卫生》2024年第6期835-839,共5页尹菲菲 肖欣雨 张涵 左彭湘 李丹 
国家自然科学基金项目(81760597);2023年新疆生产建设兵团研究生教育创新计划项目。
目的探讨发展性阅读障碍儿童执行功能特点及其与社会适应能力的关系,为促进发展性阅读障碍儿童的健康发展提供科学依据。方法于2023年6—9月,采用整群随机抽样方法从新疆某地区2所小学三至六年级学生中筛选出发展性阅读障碍组、生理年...
关键词：阅读障碍 执行功能 社会适应 精神卫生 儿童 
妊娠期糖尿病孕妇增重状况对焦虑的影响:维生素D水平的中介作用
《农垦医学》2024年第1期56-60,65,共6页孙伟欣 李爱玲 温蓉 侯铭 李晓瑞 左彭湘 
目的:探究妊娠期糖尿病(Gestational Diabetes Mellitus,GDM)孕妇增重状况对焦虑的影响,以及维生素D(Vitamin D,VitD)水平在GDM孕妇增重状况与焦虑之间的中介作用。方法:采用随机整群抽样法选取新疆三所医院产前门诊孕24~28周GDM孕妇29...
关键词：增重状况 维生素D 焦虑 妊娠期糖尿病 中介效应 
KIAA0319基因与汉族儿童阅读障碍的关联性研究
《听力学及言语疾病杂志》2023年第6期522-526,共5页赵华 刘瑞芳 姚水洪 左彭湘 
浙江省衢州市科技计划项目(2021K32)。
目的研究KIAA0319基因与汉族儿童发展性阅读障碍的关系,为疾病的筛查和干预提供依据。方法采用病例对照研究方法,选取汉族阅读障碍儿童168例,控制混杂因素后选择健康对照儿童168例,一次性口腔黏膜拭子采集DNA,利用多重SNP分型试剂盒对KI...
关键词：汉族 阅读障碍 KIAA0319基因 多态性 
睡眠呼吸暂停综合征患者健康教育期望的质性研究
《农垦医学》2023年第4期372-376,共5页尹菲菲 吴子毅 左彭湘 
目的:探讨睡眠呼吸暂停综合征患者疾病认知及健康教育期望,为临床制定干预措施和健康教育模式提供参考。方法:采用现象学研究法对20例睡眠呼吸暂停综合征患者进行半结构式访谈,运用Colaizzi七步分析法对访谈资料进行整理、分析和主题归...
关键词：睡眠呼吸暂停综合征 健康教育 自我管理 质性研究 
发展性阅读障碍儿童心理旋转特点及干预效果被引量：1
《中国健康心理学杂志》2023年第7期984-988,共5页张静 刘芳芳 钟琳 何红瑶 高小焱 左彭湘 宋然然 
国家自然科学基金项目(编号:81760597)。
目的:探究发展性阅读障碍儿童心理旋转特点及动作视频游戏的干预效果。为发展性阅读障碍儿童的干预提供科学依据。方法:于2020年7-11月从新疆某地区7所小学3~5年级学生中筛选出阅读障碍组(DD)、生理年龄匹配组(CA)及阅读水平匹配组(RL)...
关键词：阅读障碍 心理旋转 动作视频游戏 干预性研究 
情绪调节策略在注意缺陷多动障碍儿童症状与焦虑问题之间的中介作用被引量：2
《中国当代儿科杂志》2023年第3期259-264,共6页钟琳 张静 左彭湘 
目的 探讨注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童情绪调节策略在症状与其焦虑问题之间的中介作用。方法 采用便利整群抽样法从新疆维吾尔自治区喀什市10所小学10 211名在校生中筛选出符合条件的ADHD共43...
关键词：注意缺陷多动障碍 情绪调节策略 认知重评策略 焦虑 症状 儿童 
睡眠质量对注意缺陷多动障碍儿童症状的影响:工作记忆的中介作用被引量：3
《中国当代儿科杂志》2022年第12期1365-1370,共6页钟琳 张静 高小焱 何红瑶 左彭湘 宋然然 
目的探讨注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童工作记忆在睡眠质量与症状之间的中介作用。方法采用随机整群抽样法从新疆维吾尔自治区喀什市2所小学3~5年级学生中筛选出符合条件的ADHD儿童(110例)及正...
关键词：注意缺陷多动障碍 睡眠质量 工作记忆 症状 儿童 
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