如何上好小学支撑跳跃课  

作　　者：黄先斗[1] 

机构地区：[1]福建省宁德师范学院附属小学

出　　处：《中国学校体育》2012年第2期67-67,共1页

摘　　要：不久前，笔者分别参加了宁德市首届体育优质课的评选和体育年会的优质课展示，在指导教师福建省名师阮光清和教研团队的鼓励与帮助下，笔者分别执教了水平三五年级第一课时“山羊分腿腾越”和水平二四年级第一课时“跳上成蹲撑起立转身跳下”两节支撑跳跃课，前者获得了市特等奖。在展示活动中，由于是借班上课，笔者与学生的交流并不多，但从课上学生的参与欲望、自我展示热情，及课后的反馈来看，支撑跳跃教材还是较受小学中高年级学生青睐的。在此，笔者就如何上好支撑跳跃教材谈三点自己的看法。

关 键 词：支撑跳跃 小学 中高年级学生 山羊分腿腾越 跳跃教材 指导教师 展示活动 借班上课 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]