专业化视角下教师素养与行为规范的关系探究  

作　　者：姚山泉[1] 李天凤[1] 

机构地区：[1]云南师范大学教育科学与管理学院,云南昆明650500

出　　处：《现代教育科学（普教研究）》2011年第6期72-72,80,共2页Modern Education Science

摘　　要：教师素养是教师职业的内在要求,教师行为规范是教师在教育生活中必须遵守的行为准则,它们构成了一对内外关系,统一于每一位具体的教师身上。专业化视角下,教师素养和行为规范是有内在关联和一致性的,它们共同推动着教师的专业化发展。

关 键 词：专业化视角 教师素养 教师行为规范 关系 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]