浅谈语文课堂发挥学生主体作用的探究  

作　　者：石海花 

机构地区：[1]临漳县西羊羔中学,河北临漳056600

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2012年第6期27-28,共2页

摘　　要：素质教育要求教师把学生从传统的被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来，在教学活动中，做到“教学做”合一，教师不仅要向学生传授知识，更要引导学生养成自觉地寻求知识，获取知识的能力。

关 键 词：转变角色 培养信心 激励信心 启迪思维 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]