追寻无痕的教育——小学语文教学中加强德育教育的策略  被引量:3

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作  者:王蕾[1] 

机构地区:[1]江苏省盐城市实验小学

出  处:《新课程学习(下)》2011年第12期120-121,共2页

摘  要:《学记》有言,“善歌者使人继其声,善教者使人继其志”,这个“善歌”与“善教”就是教育艺术。课堂教学中渗透思想品德教育的艺术,是教师依靠真情实感与人格感召实现作者、教者、学生心灵交融的一种艺术;是教师运用知识逻辑引导学生理性思考的一种艺术;是教师采用丰富多彩的教学方法、手段引导学生感受、崇尚、

关 键 词:德育教育 语文教学 教育艺术 小学 思想品德教育 课堂教学 教学方法 教师 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

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