浅谈中职生数学学习困难形成的原因及对策  

作　　者：夏宇峰[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州丝绸中等专业学校

出　　处：《新课程学习（下）》2011年第12期126-127,共2页

摘　　要：在职业学校中，经常有学生感觉学习数学有困难，压力很大。通过对中职生数字学习困难形成的原因及对策进行分析，帮助中职教师解决这一难题。

关 键 词：中职生 数学 学习困难 对策 

分 类 号：O1[理学—数学]