在历史教学中实施情感教育  

作　　者：陈玉宁[1] 

机构地区：[1]鲁东大学历史文化学院,山东烟台264025

出　　处：《新校园（上旬刊）》2012年第1期20-20,共1页New Campus

摘　　要：历史教学中的情感教育具有复杂性、两极性、长期性和定向性等特点。历史教学实施情感教育的主要途径包括以情育情、以境育情、以美育情等。

关 键 词：情感教育 以情育情 以境育情 以美育情 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]