虚拟学习社区中的隐客现象及其对策  

作　　者：亢慧灵[1] 田永果[2] 

机构地区：[1]浙江师范大学教师教育学院,浙江金华321004 [2]河南城建学院心理咨询中心,河南平顶山467036

出　　处：《软件导刊》2012年第1期3-4,共2页Software Guide

摘　　要：学习者的积极参与对虚拟学习社区的健康发展是至关重要的,但由于各种因素的存在,学习者在虚拟学习社区的活跃度表现出很大的差异,有的学习者几乎不参与学习社区内的学习活动,此类的学习者我们称之为隐客。隐客的存在不利于虚拟学习社区的发展。初步探讨了隐客现象的成因以及相应对策。

关 键 词：虚拟学习社区 隐客现象 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]