基于“任务驱动”的医学文献检索课程教学模式改革  

作　　者：翁晓兰[1] 

机构地区：[1]浙江中医药大学图书馆,杭州310053

出　　处：《浙江医学》2011年第12期1850-1851,共2页Zhejiang Medical Journal

摘　　要：当前，一些高校的文献检索课在教学内容方面过于强调检索知识的介绍，忽视了对大学生信息意识的培养；重视信息检索能力的提高，忽视了信息处理能力的培养；重视信息获取能力，轻视信息道德培养。针对这一情况，现就本校开展基于“任务驱动”的医学文献检索课程教学模式改革进行总结探讨如下。

关 键 词：医学文献检索 教学模式 任务驱动 改革 课程 信息处理能力 信息获取能力 道德培养 

分 类 号：R-39[医药卫生]