高职院校打造实践型教师队伍途径探索——以福建体育职业技术学院为例  

作　　者：黄贤文[1] 

机构地区：[1]福建体育职业技术学院公共基础课教育部,350003

出　　处：《卷宗》2011年第12期16-17,共2页

摘　　要：实践能力是高职院校专业教师能力结构中的重要构件，是当前高职专业教师亟待提高的关键能力之一．培养实践型教师是高职院校高职院校“取师型”教师建设的重要环节。本文以福建体育职业技术学院为例，阐述实践型教师队伍建设对高职院校人才培养的重要意义，分析高职院校实践型教师队伍建设工作的现状，并探讨就高职院校实践型教师队伍建设的有效途径。

关 键 词：高职院校 实践型教师 意义 现状分析 途径 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]