谈谈东北大学网络教育的助学服务体系  

作　　者：王立慧[1] 曲慧东[1] 栗志[1] 

机构地区：[1]东北大学继续教育学院

出　　处：《中国远程教育》2012年第2期49-50,共2页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：网络教育的出现，改变了传统教学模式中教师主导、学生被动接受的形式，学生变成了自主学习的主体和知识构建者。在网络教育开展过程中，高质量的网络技术和教学资源是教学顺利开展的保障，但要使学习真正发生，并达到目标，离不开一套完善的学习支持服务管理系统。经过十余年的发展，东北大学网络教育一直致力于开发和完善高效的助学服务体系，并已取得了一定的成绩。

关 键 词：助学服务体系 网络教育 东北大学 传统教学模式 服务管理系统 自主学习 教师主导 被动接受 

分 类 号：G728.8[文化科学—成人教育学]