加强职业院校“双师型”教师队伍建设的思考  

作　　者：罗桂霞[1] 

机构地区：[1]淮南卫生学校,安徽淮南232007

出　　处：《卫生职业教育》2012年第3期21-22,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：职业教育及其教育教学特殊性集中体现在教育与职业的紧密联系方面，教育成果要运用到职业中并接受实践检验，就要求职业教育教师不仅具备普通教育教师职业素质，而且要具备相关行业人员的部分职业素质。“双师型”就是这种不同职业素质兼备的形象描述。“双师型”教师是在我国职业教育教师专业化探索过程中提出的，其本质是职业院校教师职业素质特征。加强“双师型”教师队伍建设，是提高职业院校教学质量的娑镍．

关 键 词：职业院校 “双师型” 教师队伍建设 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]