激扬探究活力,演绎精彩课堂  

作　　者：唐晓挺 

机构地区：[1]江苏省太仓市沙溪镇第一中学

出　　处：《新课程（中学）》2012年第1期20-20,共1页

摘　　要：以“初中物理中的课堂探究”为例，谈谈在探究教学中的几点感悟：改进探究中创设情境，提高课堂探究的有效性；网络服务于探究，发挥课堂探究的最大潜力。

关 键 词：探究 课堂 网络 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]