浅谈中职学校学生行为习惯养成教育  被引量:1

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作  者:李香青 

机构地区:[1]山西省晋城市高级技工学校

出  处:《职业》2012年第3期115-115,共1页Occupation

摘  要:当前,中职学校的学生大多文化基础较差,综合素质不高,行为习惯等方面存在诸多问题。相当一部分学生对自己的前途感到迷茫,自暴自弃的现象仍然常见,他们有很多弱点,如以自我为中心、集体荣誉感不强、与人相处能力较差、心理承受能力较弱、依赖性较强、

关 键 词:学生行为 中职学校 习惯养成教育 心理承受能力 集体荣誉感 文化基础 综合素质 行为习惯 

分 类 号:G41[文化科学—教育学]

 

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