对罗森塔尔效应的审视与反思  

作　　者：周宏[1] 

机构地区：[1]成都大学

出　　处：《教学与管理（理论版）》2012年第2期3-5,共3页Journal of Teaching and Management

摘　　要：罗森塔尔效应又称皮格马利翁效应或教师期待效应，这个效应来源于心理学家罗森塔尔的一个实验。1968年，心理学家罗森塔尔和雅各布森来到美国的一所小学，对18个班的学生进行了一番“煞有介事”的发展预测，然后将所谓的“有优异发展可能”的学生名单通知有关教师，并叮咛不要把名单外传。

关 键 词：罗森塔尔效应 教师期待效应 皮格马利翁效应 反思 心理学家 1968年 雅各布森 学生 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]