优化词汇教学,铺垫英语学习的基石  

作　　者：吴桂玲 

机构地区：[1]广东省揭阳市揭东县砲台镇南潮初级中学,522000

出　　处：《学周刊（中旬）》2012年第3期100-100,共1页Learning weekly

摘　　要：众所周知，词是语言的基本单位，词汇量的多少是衡量一个语言学习者表达能力高低的标志之一。英国语言学家威字金斯曾经说过：“没有语法，人们表达的事物寥寥无几，而没有词汇，人们则无法表达任何事物。”英语学习也是如此。

关 键 词：词汇教学 英语学习 语言学习者 优化 铺垫 基本单位 表达能力 语言学家 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]