浅论高职学生英语语感的培养——从英汉句子结构入手  

作　　者：吴丹绮[1] 

机构地区：[1]常德职业技术学院公共课部

出　　处：《考试周刊》2012年第4期84-84,共1页

摘　　要：培养高职学生英语运用能力是高职教育阶段英语课程的整体目标之一．而良好的语感是语言运用能力的基石。本文从分析英汉句子结构的差异入手．通过四个方面的对比研究，进而提出培养学生良好的英语语感，提高语用能力的方法。

关 键 词：高职生 英语教学 培养语感 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]