大学英语视听说课程中学生批判性思维的培养  

作　　者：王丽[1] 

机构地区：[1]河南大学大学外语教学部

出　　处：《中国电力教育（中）》2012年第1期150-151,共2页China Electric Power Education

基　　金：河南省社科联;河南省经团联调研课题(项目编号:SKL-2011-1188)的研究成果

摘　　要：培养学生的批判性思维是中国高等教育面对的重大课题之一。在大学英语视听说课程的教学实践中,通过引入实用性、文化性和趣味性的话题,鼓励学生积极参加演讲、讨论和辩论等活动,使学生真正成为教学活动的主体,从而在提升学生语言综合运用能力的基础上能够进一步培养学生的批判性思维能力。

关 键 词：批判性思维 大学英语 视听说课程 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]