职业学校语文有效教学研究综述  

作　　者：孔瑞珠 

机构地区：[1]南京高等职业技术学校,江苏南京210019

出　　处：《职业教育研究》2012年第2期106-108,共3页Vocational Education Research

基　　金：江苏省职业教育教学改革研究课题<职业学校语文课堂教学有效性研究>(课题编号:ZCG2)

摘　　要：文章对2000年以来公开发表的有关职校语文有效教学的文献进行内容分析,主要围绕研究的重点问题即职校语文有效教学的内涵、特征、影响因素、实施策略、评价标准五个方面展开论述,并在此基础上进行了总结与反思。

关 键 词：职业学校 语文 有效教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]